PARA CASA.
DEBERES PARA CASA.
ASPECTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA
- "AÚN HAY BASTANTES ALUMNOS/AS "QUE NO SE SABEN LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR", POR TANTO "POR FAVOR" ESTUDIARLAS Y REPASARLAS.
TODOS LOS DÍAS PREGUNTARÉ LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Y PONDRÉ NOTA.
- CUANDO EMPECEMOS UN TEMA NUEVO, COMENZAREMOS SIEMPRE HACIENDO
EN LA LIBRETA"UNA PORTADA BONITA" DE LA UNIDAD DIDÁCTICA O EL TEMA
EN CUESTIÓN CON BUENA GRAFÍA Y LIMPIO.
- LOS EJERCICIOS DE TODAS LAS MATERIAS QUE LO HAGAN EN SU LIBRETA
CORRESPONDIENTE, CON BUENA GRAFÍA, DE MANERA ORDENADA Y LIMPIO.
"RECORDAR QUE ESTÁ "PROHIBIDO ESCRIBIR EN LOS LIBROS DE TEXTO".
"RECORDAR QUE ESTÁ "PROHIBIDO ESCRIBIR EN LOS LIBROS DE TEXTO".
TRABAJO DE CASA
- LIBRO DE SOCIALES. TEMA 3."EL LUGAR DONDE VIVIMOS".
(HACER CUADRO PÁGINA 65 y EJERCICIOS 1 y 2).
. REALIZAR EN CASA EL EJERCICIO DE LA PÁGINA 71; 8. (4 PROBLEMAS)
. ESTUDIAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. (EL LUNES PREGUNTO CON NOTA).
- LIBRO DE LENGUA. TEMA 4. "ROCAS SORPRENDENTES".
. COPIA "EL CULTIVO DE ORO" ( 20 SIGUIENTES RENGLONES).
DESDE "YA EN EL PUEBLO HASTA ESCARMIENTO".
. TERMINAR EN CASA EJERCICIOS DE LA PÁGINA 74; 1,2,3 y 4). "REPASAR ABECEDARIO".
- LEER DIARIAMENTE DE 5 A 10 MINUTOS Y SU ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE.
- LEER DIARIAMENTE DE 5 A 10 MINUTOS Y SU ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE.
ALUMNOS/AS QUE NO SE SABEN LAS TABLAS DE MULTIPLICAR:
- MUHAMMAD NOOR
- TAREK
- AMIR
- HAMZA
- MARWAN
- AARON
- HAYAR
- SOPHIA
- ALEJANDRO
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