PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

  . LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- CUADERNILLO DE LENGUA 1. HACER EN CASA LASPÁGINAS 25 (1 Y 2) PÁGINAS 30 (1), PÁGINA 30 (1 Y 2), PÁGINA 31 (1,2 Y 3), COPIAR T EXTO  EN EL CUADERNILLO.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

   . LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS HECHO FINALMENTE EL EXAMEN DE LENGUA DEL TEMA 1.

- HEMOS CORREGIDO DEL CUADERNILLO 1 DE LENGUA, LAS PÁGÍNAS 10 (1,2,3 Y 4), PÁGINA 12 (1,2 Y 3) Y PÁGINA 13 (1,2 Y 3).

- HEMOS TRABADO EN CLASE LOS AUMENTATIVO, DIMINUTIVOS, PALABRAS SINÓNIMAS Y PALABRAS COMPUESTAS.

- PARA CASA HACER LAS PÁGINAS 28 Y 29 DEL  CUADERNILLO1 DE LENGUA.

 . OBSERVACIONES:

- LOS ALUMNOS MAÑANA VIERNES PODRÁN VENIR CON 1 EURO PARA COMPRAR PALOMITAS DE CARAMELOS Y Y PINTACARAS (1 EURO CADA UNO).

- TAMBIÉN PODRÁN VENIR DISFRAZADOS DE HALLOWEEN Y DISFRUTAR DEL "PASAJE DEL TERRROR".

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

  . LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS HECHO FINALMENTE EL EXAMEN DE LENGUA DEL TEMA 1.

- PARA CASA, HACER DEL CUADERNILLO 1 DE LENGUA, LAS PÁGÍNAS 10 (1,2,3 Y 4), PÁGINA 12 (1,2 Y 3) Y PÁGINA 13 (1,2 Y 3).

 . OBSERVACIONES:

- MAÑANA  DÍA 30 DE OCTUBRE VENDRÁ EL CASTAÑERO AL COLEGIO, LOS ALUMNOS PODRÁN VENIR CON 1 EURO PARA COMER CASTAÑAS.

- EL  VIERNES 31 DE OCTUBRE LOS ALUMNOS PODRÁN VENIR DISFRAZADOS SI QUIEREN, DE LA MISMA MANERA PODRÁN DISFRUTAR DEL  "PASAJE DEL TERROR" OORGANIZADO P0R LOS ALUMNOS DEL TERROR, ASIMISMO  SI  TRAEN DINERO PODRÁN COMPRAR PALOMITAS DE CARAMELOS Y Y PINTACARAS (1 EURO CADA UNO).

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

 . LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HEMOS EXPLICADO SEGÚN SU ACENTO "LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS LA SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA Y LAS TILDES.

- HEMOS VUELTO A PREGUNTAR LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES DEL TEMA 1.

- ESTUDIAR Y REPASAR TEMA 1 DE LENGUA, SEGUIREMOS PREGUNTANDO ORALMENTE.

- PARA CASA HACER DEL CUADERNO 1 DE LENGUA, LAS PÁGÍNAS 2,3,4 Y 5, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA.

- EXAMEN DEL TEMA 1 DE LENGUA, MARTES 28 DE OCTUBRE.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

       DEBERES DE CASA

. LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HEMOS EXPLICADO SEGÚN SU ACENTO "LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS LA SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA Y LAS TILDES.

- HEMOS CORREGIDO DE LA  PÁGINA 22 (EJERCICIOS 1,3,4,5 Y 6).

- TERMINAR EN CASA LA COPIA DEL DICTADO DE LA PÁGINA 22 CON EL DIBUJO DE "LA BELLA DURMIENTE".

- ESTUDIAR Y REPASAR TEMA 1 DE LENGUA, SEGUIREMOS PREGUNTANDO ORALMENTE.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

      DEBERES DE CASA

. LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HEMOS EXPLICADO SEGÚN SU ACENTO "LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS LA SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA Y LAS TILDES.

- HEMOS PREGUNTADO ORALMENTE A TODOS LOS  ALUMNOS, PONIENDO NOTA. EN  CUALQUIER MOMENTO SE PUEDE RECUPERAR.

- HACER EN CASA DE LA  PÁGINA 22 (EJERCICIOS 1,3,4,5 Y 6).

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- HEMOS REPASADO EL CONTROL DEL TEMA 1 DE MAÑANA DIA 23 DE OCTUBRE.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

      DEBERES DE CASA

. LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HEMOS EXPLICADO SEGÚN SU ACENTO "LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS LA SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA Y LAS TILDES.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

     DEBERES DE CASA

. LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- TERMINAR LOS DEBERES DE CLASE EN LA CASA (PÁGINA 18; 1,2 Y 3), (PÁGINA 19; 4,5 Y 6).

- LLEVAN LA CALIGRAFÍA, QUE HAGAN DOS PÁGINAS, POR EL ANVERSO Y REVERSO.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

    DEBERES DE CASA

. LIBRO DE LENGUA.

- TEMA 1. LENGUA." TE VOY A AYUDAR".

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HACER EN CASA DE LA PÁGINA 12 COPIA DEL CUENTO (9 PRIMEROS RENGLONES).

- HACER EN CASA DE LA PÁGINA  13 (COMPRENSIÓN LECTORA; EJERCICIOS 1,2,3,4 Y 5).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

   DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 2. " SÚMATE AL CONSUMO RESPONSABLE".

- HEMOS COMENZADO A REPASAR "SUMAS SIN LLEVADAS Y CON LLEVADAS"

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HACER EN CASA DE LA PÁGINA 30 (1,2,3 y 4).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

  DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 1. " ES IGUA, PERO NO ES LO MISMO".

- HEMOS COMENZADO EL TEMA 1 (COMPARACIÓN DE  NÚMEROS, NÚMEROS DE TRES CIFRAS Y CUATRO CIFRAS).

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HACER EN CASA DE LA PÁGINA 24 (1,2,3,4,5 y 6).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

 DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 1. " ES IGUA, PERO NO ES LO MISMO".

- HEMOS COMENZADO EL TEMA 1 (COMPARACIÓN DE  NÚMEROS, NÚMEROS DE TRES CIFRAS Y CUATRO CIFRAS).

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HACER EN CASA DE LA PÁGINA 20 (2,3 Y 4) Y DE LA PÁGINA 21 (6,7 Y 8).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

    DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 1. " ES IGUA, PERO NO ES LO MISMO".

- HEMOS COMENZADO EL TEMA 1 (COMPARACIÓN DE  NÚMEROS, NÚMEROS DE TRES CIFRAS Y CUATRO CIFRAS).

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- HEMOS CORREGIDO LOS DEBERES DE CASA.

- HACER EN CASA LA COPIA DEL TEXTO (LIBRETA) DE LOS AROS OLÍMPICOS Y LO QUE SIGNIFICA CADA COLOR", PÁGINA 18 DEL LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- 2 PÁGINAS DE CALIGRAFÍA (ANVERSO Y REVERSO).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

                 DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 1. " ES IGUA, PERO NO ES LO MISMO".

- HEMOS COMENZADO EL TEMA 1 (COMPARACIÓN DE  NÚMEROS, NÚMEROS DE TRES CIFRAS Y CUATRO CIFRAS).

- "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- PÁGINA  16 (1,2,3 Y 4). LO HEMOS EMPEZADO HACER EN CLASE.

- PÁGINA 17 (7).

OBSERVACIÓN.

PROGRAMACIÓN DIARIA DE AULA.

                DEBERES DE CASA

. LIBRO DE MATEMÁTICAS.

- TEMA 1. " ES IGUA, PERO NO ES LO MISMO".

- HEMOS COMENZADO EL TEMA 1 (COMPARACIÓN DE  NÚMEROS, NÚMEROS DE TRES CIFRAS).

- LLEVAN EL LIBRO Y LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS. "TODOS LOS DEBERES SE HARÁN  EN  LA LIBRETA".

- PÁGINA  10 (2 Y 3).

- PÁGINA 11 (5 Y 6).

- PÁGINA 12 (1 Y 2).

OBSERVACIÓN.